La ministra de Educación, Silvia Fuentes, dio el puntapié inicial a una nueva etapa del plan “Comprendo y Aprendo“, una iniciativa que busca evaluar la fluidez lectora de los estudiantes en toda la provincia de San Juan.
Con el objetivo de fortalecer las estrategias de alfabetización, se capacitaron a más de 400 docentes que aplicarán las evaluaciones en diferentes escuelas, utilizando una aplicación digital que medirá no solo la velocidad de lectura, sino también la comprensión de los textos.
Esta acción se enmarca dentro de un esfuerzo más amplio que tiene como propósito conocer cómo leen y comprenden los alumnos de tercer y sexto grado de primaria, así como de primer año de secundaria, para así ajustar las políticas pedagógicas correspondientes. “Queríamos saber qué nos estaba pasando a los sanjuaninos en esos niveles”, comentó Fuentes.
Durante la presentación, la ministra enfatizó que “no se trata de enseñar cosas nuevas, sino de fortalecer estrategias para que el chico realmente aprenda, lea, escriba y comprenda”. Esto es esencial para el futuro educativo de la provincia, ya que si los estudiantes no aprenden a leer y escribir, tendrán dificultades en su proceso de aprendizaje posterior.
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