Secundaria en Mendoza: casi el 20% de los alumnos no logró pasar de año
El sistema educativo de Mendoza cerró el ciclo lectivo 2025 con una realidad dual: aunque la permanencia escolar alcanzó niveles récord, una porción significativa de estudiantes no consiguió avanzar de curso.
Según el informe difundido por la Dirección General de Escuelas (DGE), el 79,69% de los alumnos de secundaria promocionó, mientras que un 20,31% debió repetir, es decir, uno de cada cinco estudiantes. Este estudio incluye resultados del cursado regular y las instancias de recuperación en diciembre de 2025 y febrero de 2026.
Sobre la composición de la promoción, el informe detalla que el 56,04% aprobó todas las materias durante el ciclo lectivo sin instancias adicionales. A este grupo se sumó un 23,65% que regularizó materias pendientes en los períodos de intensificación en verano, totalizando casi el 80% de promoción.
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